初二数学分式提高

那么，初二数学分式提高的相关方法呢，只要你坚持自己的学习方法，那么你就一定会取得成绩的提高的啊。下面就跟随学大的教育专家一起来进行学习，和知识的掌握和运用，祝大家成功。

1. 一次函数的意义及其图象和性质

(1) 一次函数：若两个变量x、y间的关系式可以表示成y=kx+b(k、b为常数，k ≠0)的

形式，则称y是x的一次函数(x是自变量,y是因变量〕特别地，当b=0时，称y是x的正比例函数.

⑵ 一次函数的图象：一次函数y=kx+b的图象是经过点(0，b),(-b/k，0 )的一条直线，正比例函数y=kx的图象是经过原点(0，0)的一条直线，如下表所示.

⑶ 一次函数的性质：y=kx+b(k、b为常数，k ≠0)当k >0时，y的值随x的值增大而增大;当k<0时，y的值随x值的增大而减小.

⑷ 直线y = kx +b(k 0)的位置与k,b的符号之间的关系

① k>0 ，b>0时 直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限)

② k>0 ，b<0时 直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限)

③ k<0 ，b>0时 直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限)

④ k<0 ，b<0时 直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限)

2.一次函数表达式的求法

⑴ 待定系数法：先设出式子中的未知系数，再根据条件列方程或方程组求出未知系数，从而写出这个式子的方法，叫做待定系数法，其中的未知系数也称为待定系数。

(2) 用待定系数法求出函数表达式的一般步骤

① 写出函数表达式的一般形式;

② 把已知条件(自变量与函数的对应值)代入函数表达式中，得到关于待定系数的方程或方程组;

③ 解方程(组)求出待定系数的值，从而写出函数的表达式。

⑶ 一次函数表达式的求法：确定一次函数表达式常用待定系数法，其中确定正比例函数表达式，只需一对x与y的值，确定一次函数表达式，需要两对x与y的值。

同步练习：

一、填空题

1. 如果函数 ，那么 ________

2. 小明将RMB1000元存入银行,年利率为2%,利息税为20%,那么 年后的本息和(扣除利息税) (元)与年数的函数关系式是 .

3. 已知一次函数 +3,则 = .

4. 已知一次函数 ,函数 的值随 值的增大而增大,则的取值范围是 .

5. 已知直线 与 轴, 轴围成一个三角形,则这个三角形面积为 。

6. 若一次函数y=kx+b的图像经过点(-2,-1)和(1,2),则这个函数图像不经过 象限.

7. 已知函数，当 时，函数图象在第四象限.

8. 若一次函数的图像与直线y= -2x平行，且过点P(-2，-1)，则它的解析式为

9. 根据下图所示的程序计算函数值，若输入的x值为，则输出的结果为

对于初二数学分式提高的方法，你们是否也懂得呢。那么尤其是在初中的学习阶段里面，我们就应该尤其的去注意和重视，所以上面的题目可以需要你们多多的进行分析和理解。