如何锻炼孩子的自理能力

　　现在的孩子都不知道包菜和西兰花的区别，吃个鸡蛋不知道怎么剥鸡蛋，真的是很无语，人们都说90后是垮掉的一代，是的虽然我也是90后却很不认同这一说法，我们只是关注的东西不一样，可是自理能力还是要有的，你再会玩电脑，当把你人在一个只有一个人的地方，那不是要饿死了，那么如何锻炼孩子的自理能力呢?

　　让孩子学会自己选择! 常常看着那些在店里忙碌着为孩子选这选那却从没问过一句孩子自己需要什么的父母，我好想告诉他们：正是你们的包办和自以为是，慢慢司戕杀了孩子自我负责，自我判断，独立成长的能力。 记得女儿刚开始牙牙学语，但嘴里已经频频蹦出“不”字的时候，我意识到女儿开始由小动物般懵懵懂懂的状态开始进入确定自我意识的阶段，我对她就要开始由溺爱向尊重发展了。第一次带她去玩具店，面对眼花缭乱的玩具，她这儿摸摸，那儿碰碰。我叫上营业员，请她把两岁年龄阶段的玩具都摆在柜台上，让她自己玩。这时，我仔细观察她的反应，当我看到她的眼睛长长地盯在一种玩具上时，我就拿起这样玩具，向她：“是喜欢这种吗?”然后我又拿起另一件玩具，又问她，“还是这种呢”.。她很快明白了我是叫她自 己选择。最后她用小指头向她喜欢的一件玩具。别看这小举动，这是她完成了人生的第一次选择。后来穿什么衣服我也让她自己选择! 对孩子来讲，选择意味着尊重自己的内心，意味着表达自我独立的意识，意味着必须对自己负起责任来的勇气和信心。而对母亲来讲，让孩子学会选择，就是表达了母亲对女儿的尊重和爱。 给孩子自己选择的权利! “兴趣是最好的老师”从兴趣出发，让孩子乐学，从平时的生活学习中捕捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他的兴趣去点温加油。 转眼间，到了女儿六七岁选择兴趣爱好的时候了，我陪着她辗转在各个兴趣班，学跳舞、学游泳、学画画、学乒乓、学蓝球、甚至学跆拳道——我让她每一样都去尝试，然后慢慢地观察她的兴趣。最后女儿选择了学管乐——长笛。刚开始吹长笛，是非常枯燥的吹长音节、指法等基本功训练。我观察她，发现她每次去学习，都有些勉强，我的心动摇了，我记得一次下课后，我把女儿揽在怀里，轻声问她，是不是不想学了?如果不想学了，我们就放弃。但女儿在我怀里安静地思考了一会后，轻轻地叹了口气，很郑重地说：“还是坚持吧。”但她同时又提出要换到她喜欢的蔡老师的课上去学。 她自己选择了吹长笛，从此以后，她就担起了自己的承诺，开始努力勤奋地学吹长笛，五年级上学期时，她考过了长笛四级，并随学校乐队到香港去演奏。现在女儿已进入五年级下学期了，许多孩子因功课忙都放弃了自己的爱好，但她却坚持着。 教孩子自己选择的得与失! 一个孩子，就是一个家庭，现在小孩都是独生子女，家里，人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。只有我们做家长的应以开放的方式，让孩子自由选择，当孩子选择了美好，心灵被美好所陶冶，那么孩子的内心就会自然而然地接受美好，排斥丑恶。美生了根，丑就无处可藏身。 学习阶段不光是选择美好，也是培养阅读习惯的好时间，我发现女儿已不满足读童话等读物的时候，我开始思考为她选择读怎样的书。我带她到书店去，让她自己选择。但在汗牛充栋的书架前，她有些不知所措，我灵光一现，看“小人书”吧。“小人书”曾伴随着我的青少年时代。我为女儿买来《洪湖赤卫队》、《钢铁是怎样炼成的》、《笔耕》、《小兵张嘎》等许多二手“小人书”，由她自己选择。“小人书”伴 随着女儿长大，优美的文字熏陶着她的心灵，也培养了他的读书的习惯。现在女儿读书完全自己选择。

　　孩子自理能力的锻炼是很有必要的，现在只是去上学心理承受能力就那么的小，如果等到将来你每天都要出差或者什么的，那该怎么办，一个人的成长不能只看他的是否长高，是否发育而是看他是否有独立生活的能力，现在的家长都太过溺爱，虽然他们也明白那样不好，我们应该正视孩子独立的能力，培养他们的自理能力，只有这样才能真正的帮助他们。以上是如何锻炼孩子的自理能力的方法。