家长哪些行为会增加孩子的依赖心理

现在的小孩子因为从小的生活水平的提高，因此，对家长的依赖心理越来越严重。这种依赖心理对孩子以后的独立自主的性格的培养十分不利，那么，家长该如何做才能减弱孩子的这种心理呢?下面我们一起来看一下，家长哪些行为会增加孩子的依赖心理。

小学一年级新生吃饭要喂，系鞋带、看钟表、剥鸡蛋等基本生活技能也都成了难题……日前，硚口区东方红小学名师向说起教育学生的典型事例时，特别提醒家长别把孩子的自理能力“宠丢”了。

从半小时到十分钟

康辉(化名)是硚口区名师顾苏琼班上的学生，刚刚入学时，吃午餐拿勺子颤颤巍巍，饭撒得满地都 是。写字时更是笔握不稳，字写得歪歪倒倒。原来，康辉在家里是名副其实的“宝宝”，入学前几乎没拿过笔，家长喂饭是常事。于是，每次康辉吃饭时，顾苏琼就 坐在他旁边，教他怎么拿勺子，也鼓励他自己吃饭。刚开始，康辉一顿饭要吃上半个多小时，一段时间后，他自己十分钟就能把饭吃完。

名师点评：按理说，孩子应该在三四岁就学会自理，到了六七岁还不会，我们是不是要反思教育方式了呢?石家庄一对一辅导老师表示，平时，家长不妨放一放手，让孩子自己做。无论是父母自己管孩子，还是祖辈帮着管，一定要相信孩子的能力，不要把他们的自理能力“宠丢”了。

从闹事到处理纠纷

“老师老师，今天上午课间时，两名同学打架，我劝开了，还给他们评判了，事件经过都记录在本子上了……”在硚口区优秀班主任熊燕老师班上，有个“小小消防队员”，这是豆豆(化名)一天的“战果”。

豆豆是班里数一数二的“调皮大王”，熊老师鼓励他去投标专门处理班级小纠纷的“消防队员”这一 岗位时，他满不在乎地答应了。豆豆上任第一天，班级男生就有了小摩擦，熊老师叫来肇事双方，让“消防队员”担任助手，在一旁学习如何处理。熊老师先问清事 情原委，再寻找证人，在充分了解真相后，再根据责任轻重教育处理，做到以理服人。

现在，同学再有纠纷时，豆豆自己就能负起“消防队员”的责任，不到万不得已，不去惊动老师。渐渐地，豆豆自己也变得懂事起来。

名师点评：家长过分介入孩子纠纷，充当孩子“保护伞”，容易造成孩子的依赖心理，不利于解决纠纷不说，反而会让孩子变得有恃无恐，肆无忌惮。所以，不妨让孩子自己面对问题、解决问题，在与同伴的吵吵闹闹中学会如何与人为善、这有利于孩子性情的锤炼和能力的提高。

总之，我们家长在对待自己的孩子的时候，我们不能过多的干预孩子，有些孩子力所能及的事情应该让孩子自己去解决、去处理，家长只要弄清楚家长哪些行为会增加孩子的依赖心理，并且避免这些行为，相信孩子们就会慢慢学会独立自主。